游戏教学法在数学教学中的应用优势及误区
在初中数学教学中,采取更具趣味性的教学方法能够激发学生的学习兴趣,促使学生更积极的投入到数学课堂中。游戏教学法具有许多优点,如有助于培养学生数学思维,有利于培养学生的探索精神等。但是,游戏教学法也存在着使用误区,不恰当的使用往往造成时间和精力的浪费。因此,本文探讨了初中数学教学中应用游戏教学法的优势,以及在使用游戏教学法中应注意避免的误区。
游戏教学法、数学教学、应用优势、教学中的应用
G633.6;G7;H195.3
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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