运用“生态化视角”，实施初中英语教学

摘要：

生态化理念的核心是和谐共处，在相互竞争中有机包容和共同发展，以满足群体内个体的发展需要，促进自我完善、自我提高和自我发展。运用生态化的理念优化英语课程教学，能使英语课程变得更生活化和更开放化。通过展示学生的个体学习活力来优化教学模式，能在激活学生学习内驱动力的基础上，帮助他们更好地合作和竞争。把生态化理念运用于英语课程教学，能更好地体现英语课程“面向全体学生”的生本主义教育理念，促进学生综合语言运用能力的不断发展。

机标关键词：初中英语教学、生态化视角

分类号：G633.41;G710;G424.21

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14-14