有关数学教学生活化的实践与研究

摘要：

著名教育家陶行知先生说过,"生活即教育",先生的生活教育理论强调了教育与生活之间的密切联系,为我国教育改革提供了有益的借鉴.因此在教学中,我们要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,多采用生活化的教学方式,体现"数学源于生活、寓于生活、用于生活"的思想.那么,如何以陶行知的生活教育思想来指导我们的教学实践呢?本文就这个问题结合自己的数学教学实际,谈几点体会.
一、生活源起,夯实基础知识
陶行知先生的生活即教育理论告诉我们,贴近生活的教学能有效激发学生的兴趣,唤起学生实践创造力,增长知识和才干的同时提升综合实践能力.

机标关键词：教学生活化、数学教学

分类号：G633.6;G420;G718.5

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：22