对新课程背景下初中语文阅读教学的审视与思考

摘要：

阅读教学是初中语文教学的重点和难点,《语文课程标准》指出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、评判、欣赏的能力,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力."新课程标准要求教师转变教学观念,充分发挥学生的主体作用,用创新思维方式进行探究性阅读,享受阅读的快乐.如何在新课程背景下进行初中语文阅读教学,是值得每个初中语文教师审视与思考的问题.

机标关键词：语文阅读教学、审视与思考、新课程背景下、初中语文

分类号：G645;I207.914;D51

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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