善用评价令阅读教学异彩纷呈
随着初中生语言文学知识的增长,阅读教学被越来越多的运用.在学生阅读的积累过程中,在文本润物无声的熏陶中,教师适时展开阅读点评,对学生的语文学习会起到指点迷津的作用,实现对学生语文知识、语文素养、语文欣赏能力、思考能力、质疑能力与创作能力的培养.本文以苏教版初中语文教材为例,研究在阅读教学中善用评价起到的异彩纷呈效果.
一、评价运用的时机
在阅读教学中,教师评价运用的频率、时机,直接影响着学生阅读的导向和效果.
阅读教学、异彩纷呈
G633.41;I207.6;S571.1
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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