新·趣·实·活--一堂好课的评定标准

摘要：

每一位教师都希望把每一节课上好，上活，上出新异。但什么样的课才是好课，怎样上出好课，成为教师们经常讨论的话题。常听教师埋怨：现在真不知怎样上课了。没有课件，没有太多的花样，即为课堂死板，没有创新精神；用了课件，弄了花样，又说课堂太虚，太浮……我是一个语文教师，每学期学校都要举行优质课评比，到底什么样的课才是成功的课，我认为大体应该具备以下标准。

机标关键词：评定标准

分类号：D919.4;U418.1;U270.1+1

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-57,58