浅议苏教版初中数学教材的“问题源教学”

摘要：

首先，本文指出何为“问题源”，并提出苏教版初中数学的特点便是于生活中寻找到了数学的问题源，亦即将生活问题数学化，并将数学运用到实际生活问题中。其次，议论了从问题源解决教学问题的意义。最后，从教学主体、教学载体以及教学方式三个方面讨论了从问题源解决数学问题的方法。

机标关键词：初中数学教材、苏教版

分类号：G633.6;G423.3;O14

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53