谈初中数学隐性课程及其开发

摘要：

何谓隐性课程，简言之就是在特定的教育教学环境下学校以及教育工作者于有意或无意间所传递给学生的非公开性教育经验。就数学课程的教学过程而言，隐性课程可以体现在学术性领域和非学术性领域，两方面对于学生的影响都会非常直接。

机标关键词：隐性课程、初中数学

分类号：G633.6;G423;G712

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10