倡导生活化教学,让初中数学教学焕发生机

摘要：

新数学课程标准指出:“生活处处有数学.”生活化的数学资源大量存在于学生平时的数学学习中.因此,在平时的数学教学中,我们应重视学生的生活感受,将数学教学与学生的生活紧密联系起来,让数学教学生活化,从而让学生不仅体验数学学习的价值,更收获鲜活的知识.

机标关键词：初中数学教学、生活化教学

分类号：G633.6;G424.21;G718.3

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88