初中语文教师要注重教学反思
实施新课改以来,广大初中语文教育工作者,不论是在教学理念,还是在教学方式、教学手段、教学评价等方面都进行了革新,而且都取得了不同程度的教学效果,语文教学质量有了明显的提高.但是,很多教师却忽视了课后反思,即没有对整个教学过程进行总结和反思,比如各环节的衔接是否流畅,学生是否真正掌握了所学知识,是否达到了预期的教学目标,等等.针对这些问题,作为新课改背景下的初中语文教师,要加强教学反思,争取以更加优化的课堂教学过程促进学生语文学习效率的提高.
教学反思、语文教师、初中语文
G633.3;G451;G715
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
6