新课程背景下初中语文写作教学模式分析
写作是初中语文教学的一个重点、难点.教师可以从学生的作文中看出学其对语文知识掌握的程度,写作水平的提高也有助于学生逻辑思维、情感表达能力的提高.本文分别对新课程背景下写作教学模式改革的方向和课改对教师的要求两个方面进行探析..
写作教学模式、新课程背景下、模式分析、语文写作、初中语文
G645;H315;G434
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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写作教学模式、新课程背景下、模式分析、语文写作、初中语文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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