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《展开与折叠》教案分析

引用
一、教材分析 《展开与折叠》在本单元中位于“图形的运动”与“主视图、左视图、俯视图”之间,在知识的链条结构中起着重要的作用.主要包括“做一做”、“数学实验室”、“练一练”等栏目.“做一做”的目的是让学生通过探究活动,了解圆柱体和圆锥体的展开图,培养学生初步的空间概念;“数学实验室”的目的是让学生通过实验活动,了解正方体的展开图的形式;“练一练”的目的是通过想象、动手操作进行尝试,强化圆柱体、圆锥体、正方体与其展开图之间相互转化的认识和理解.

教案分析

D929;K092"212"

2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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