加强校本教学研究,用好牛津版英语教材

摘要：

牛津版初中英语教材在使用中逐步得到广大英语教师的认可,但在使用过程中碰到的实际困难也是空前的.如:学生英语基础参差不齐、两极分化提前出现、教材的词汇量较大、教材对教师综合素质的要求高等这样那样的问题.下面是本人尝试有效使用教材的一些感悟.
一、分析与挖掘教材,探讨新的备课方法
注重宏观备课

机标关键词：校本教学、英语教材

分类号：G633.41;G451.2;H319

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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