如何在英语教学中发挥学生的主体作用
随着“主体性教学”的推行实践,传统的教师的角色定位正逐步发生变化.教师的职责不再仅仅是“传道授业解惑”,而更多的是引导学生思考、启发学生创新、指导学生实践,原先的“传道者”角色已不能充分适应新的教学模式的发展.教师要彻底解放思想,更新观念,在教学中充分发挥学生的主体作用.
学生的主体作用、英语教学
G40-012;G633.3;H319.3
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学生的主体作用、英语教学
G40-012;G633.3;H319.3
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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