期刊专题

提升初中英语教学实效的措施

引用
在21世纪的今天,各个行业都发生了天翻地覆的变化,为了顺应时代快速发展的潮流,不得不独辟蹊径,在创新中去提高效率.而对于教育课题而言,更应该不单单依靠传统的"统一化"教育模式,而应该根据不同学生的学习情况去制定相应的学习计划,从而满足现阶段初中英语教学工作高质量、高效率的要求.因此,教师应根据学生学习的程度、自身特点等因素,采取因材施教的教学模式,在适应新时代教育需求的同时,实现每位学生不同程度的提升.本文根据笔者多年的教学经验,就如何选择使用"因材施教"的初中英语教学模式,提升教学实效问题进行了以下探讨.

初中英语教学、教学实效

G633.41;G434;G711

2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

92

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn