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初中英语教学如何做到人性化

引用
在应试教育的影响仍在、素质教育尚未转变完成的时期,教学理论、教学内容、教学手段却都在发生着深刻变化.进入初中以后,英语教学的词汇量、信息量都在成倍增加,课业的加重给喜欢新鲜事物、喜欢课堂乐趣的学生带来了很大的苦恼.为此,必须采取人性化的教学手段,在目标与方法上保证英语学习的灵活性与生动性,让英语学习更有效率.

初中英语教学、人性化、如何做

G633.41;G424.21;B82-052

2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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