开放性教育背景下英语教学载体耦合研究
在知识经济时代,我国的开放性教育事业发展较为迅速,开放性教育在学生学习英语的诸多方面具有一定的特殊性,促进了英语教学模式的转变,提高了教学的效果.随着我国的开放性教育的发展,学校越来越倾向于使用开放性教育手段提高学生的知识水平,但在英语教学中的效果并不明显.开放性教育使用一些可行的手段,通过一个阶段的学习,培养出创新型的人才.英语教学作为我国教育的重要一个部分,在开放教育的指导下,需要加强英语教学的探究,不断提高英语教学的效果.
开放性教育、教学载体、英语教学、教育背景
G64;G4;G712
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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