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试论学生数学解题能力的培养策略

引用
培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,其最终目的是为了培养学生分析问题和解决问题的能力.因此,解题能力的培养不仅是以上三种能力的综合体现,也是提高数学教学质量的主要标志.在复习课中,学生思维能力的发展情况,往往体现在解决问题能力的提高.所以,复习课对学生的思维能力的培养,不但要通过解决问题来实现,而且最终以问题的解决为目的.这是数学同其他学科相比,在思维能力培养方面一个最为明显的特征.

培养策略、数学解题能力、能力的培养、学生数

G633.6;G434;G715

2013-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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