谈提高中学生英语听力水平的几种途径
英语新课程标准指出:"在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础."同时也指出:"英语学习的最终目的是培养学生综合运用语言的能力."那么如何在短暂的45分钟内提高教学实效和学生的认识能力,提升学生综合运用语言的能力呢?这就要求学生养成良好的课前预习习惯,并持之以恒,这样才能取得长足进步.而根据中学生的年龄特点,如何更加有效地指导他们进行课前预习十分关键,尤其是进行课前的听力预习,它是学生学习英语的首要途径.
英语听力水平、高中学生
H319;G633.41;G434
2013-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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