对初中写作教学的几点思考

摘要：

提高初中写作教学的效率,培养学生的写作能力,一直是一线语文教师关心的话题,也是语文教师的不懈追求.那么,怎样才能培养并提高学生的写作能力呢?
一、要培养学生的写作兴趣和欲望
培养学生的写作兴趣,可采用情景教学.例如可把平面传媒"焦点访谈""实话实说""今日关注"的场景引入作文教学的课堂,引导学生研判中日钓鱼岛之争与爱国情感,链接虐童与校园暴力,讨论莫言荣获诺贝尔文学奖与文化强国之路,体会数字十年与教育现代化,以使学生了解现实生活,做到"国事、家事、天下事,事事关心".再如,西安市在2012年初中毕业与升学考试中加考"综合素质评价"科目,我在教学中引入关于中学生综合素质培养与评价的话题,组织学生进行小组讨论,进而要求学生以"如何做一名优秀学生?"为话题作文.这样就会激发学生的思想情感,使他们产生想说话、欲表达的冲动.

机标关键词：写作教学、初中写作、几点思考

分类号：G633.34;H319.3;G71

在线出版日期：2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52