从教学设计的角度谈对语文课堂教学的调控

摘要：

《语文课程标准》提出了新的课程理念,对语文课程的目的、内容、要求等诸多方面进行了调整.而这些变化的根本,就是实现由教师传授知识到学生自主学习的转变.要适应语文课程改革的要求,我们在课堂教学中必须注意教师角色和教学行为的变化,帮助学生转变学习方式,在课堂教学各环节的设计上渗透新的理念.在这样的理论指导下,一堂高效的、充满活力的语文课的最大特点是:让学生在活动中培养自主意识,发挥主体性,真正成为课堂的主人.要实现这一目标,我认为教师在进行教学设计时,应体现以下几点:

机标关键词：语文课堂教学、教学设计

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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