期刊专题

浅谈如何构建自主高效的小学语文课堂

引用
随着课程改革的不断深入,努力构建高效课堂,成为深化课程改革的一个重要途径.优质高效的语文课堂教学是一个过程,也是一种理念,我们必须立足于学生,以人为本.高效课堂教学中教师既是学生学习的组织者、引导者、促进者、服务者,也是一个学习者.高效课堂教学表现为学生的思维活跃、教学节奏紧凑,导致学生的思维能力长足发展.高效课堂教学让学校的课程不再被视为静止的"跑道",而被视为"人生的阅历".那么,我们该如何构建小学语文自主高效课堂呢?

小学语文课堂

G623.2;G622.4

2013-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

29

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn