在语文阅读训练中运用创意思维的妙处
阅读教学是语文教学中将学生、教师与文本联系起来并使之进行对话沟通的过程。阅读训练是指在教师的引导下有目的、有计划进行的阅读活动，由教师启发引导，学生对阅读内容进行阅读、理解、认识与再创造。其目的是培养学生对语言文字的认知能力、增加语感、激发学生阅读兴趣、提高理解能力，丰富其情感体验与审美体验。阅读是一项有规律有技巧的语文技能，若不动脑子，盲目阅读势必带来不良后果。阅读过程也是思维的训练过程。在阅读训练过程中运用创意思维，能够有效地提高阅读效果，提高语文综合能力，丰富阅读的情感体验与审美体验。
语文阅读、创意思维、阅读训练
G633.33;J524;G434
2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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