期刊专题

优化初中语文作业设计的策略

引用
语文作业是教学过程的必要环节,对于学生的语文能力提升具有重要的意义。但是传统的语文教学作业存在形式单一、负担较重等现象,对于学生语文兴趣的提升具有消极的意义,不利于提高语文教学质量。在减负背景下,采取有效的方式设计好语文作业,能够提升学生的自主学习、独立思考的能力,从而保障学生的的语文能力全面提升。减负背景下的语文作业,需要根据语文课程标准的要求,采取有效性设计,提升学生的作业兴趣,加强作业效果,从而达到减负增效的目标。

作业设计、初中语文、设计的策略、语文作业

G633.3;TU982.29;G258.6

2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

64-64

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn