两种优化初中英语小组合作学习的模式

摘要：

在素质教育和新课改理念逐步得到推广使用的当下，初中英语课堂教学应该更加突出学生的探究能力和自主学习能力的培养，有效的教学不再局限于对知识的消化吸收，还包括学习思维和学习方法的领会。小组合作学习作为一种有效的学习模式已经备受广大师生的青睐，它就是把班级的学生按照一定的标准就行分组归类，通过一定的小组合作探究和师生探究来完成既定的学习任务。

机标关键词：小组合作学习、初中英语

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51-51