“动起来”，让数学课堂教学更精彩--浅析互动教学模式在初中数学教学中的运用

摘要：

形成数学课堂教学的精彩是我们努力追求的方向和目标，也是义务教育数学课程标准赋予教师的职责。数学教学其精彩应当出在学生身上，必须让学生去真正“动起来”，实施课堂教学的有效甚至高效互动是十分重要的。本文将结合自己的教学实践与思考谈几点做法。

机标关键词：互动教学模式、数学课堂教学、初中数学教学、教学中的运用、动起来

分类号：G633.6;G424.21;G718.5

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8