怎样开发初中数学“校本作业”

摘要：

俄罗斯著名教育心理学家维果斯基在“最近发展区”理论中指出：学生的学习应是根据其自身的能力要求进行设计，即教师要充分认知学生的能力水平，以适应学生水准的问题或稍高一级学生思维“跳一跳”能摸得着的问题进行开发校本作业，其目的是符合本校学生学情。在校本作业开发中，教师的主要作用是选择合适的问题，是校本作业开发的指导者和建设者，学生积极围绕符合他们定位的校本作业进行学习，达到维果斯基“最近发展区”理论所描述的真正为了学生发展、为了开发学生更高级别思维层次的要求，要让学生“知其所用”和“知其谁用”。

机标关键词：初中数学、校本作业

分类号：G633.6;G420;TP311.52

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7