论构建初中语文和谐课堂的方法

摘要：

在进行传统的语文课堂教学时，教师通常一味地向学生灌输知识，学生则被动地接受。在这个过程中，教师总是认为学生接受语文知识的速度不够快，所以在进行教学的过程中会产生焦躁的心理；学生则会觉得教师教授的知识很无趣，会产生消极的心理。这种一味灌输和消极对抗的心理会形成极不和谐的课堂教学氛围，使得教师无法高效完成教学任务，学生也不能迅速掌握语文知识。要改变这种状况，教师要掌握构建和谐语文课堂的技巧。现谈谈营造和谐语文课堂教学氛围的方法。

机标关键词：初中语文、和谐课堂

分类号：G633.3;G424.21;G712

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：4-4