利用形成性评价,提高初中生的英语自主学习能力

摘要：

英语评价是课堂教学的重要组成部分,在英语教学中起着重要的作用,决定着英语课程改革的方向、力度和作用.英语评价的滞后,已经成为影响提高英语教学质量的因素之一.对评价方法进行改革,已经成为本次课程改革的重点目标.教育部课程教材中心关于“基础教育英语教学评价试验项目”就是要实现对英语教学过程的把握和控制,建立起基础教育英语学科的课程评价体系.

机标关键词：英语自主学习能力、形成性评价、初中生

分类号：H319.3;G633.41;G434

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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