浅谈对初中生数学反思能力的培养

摘要：

我国古代教育学家孔子有云:“学而不思则罔,思而不学则殆.”这句话充分阐明了学与思之间的关系.如果我们只是进行学习而不进行思考,时间长了就会对所学的知识感到困惑,可见反思学习是非常重要的,尤其数学是偏理性的一个思维学科,更多的要用思考来代替记忆.在课程改革教学的过程中,反思式学习是一项新的教学任务.只有通过不断的反思和深化,学习效率才会提高,才能及时找到问题和漏洞进行有效的弥补.

机标关键词：反思能力、初中生、能力的培养、数学反思

分类号：G633.6;G420;B815.3

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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