怎样在数学教学中发挥学生的主体性

摘要：

初中数学教师应该根据数学课标的要求,让学生掌握初中教学目标,掌握基本技能,培养学生解决数学问题的能力,引导学生学会创新.为达到这个目的,教学中应充分发挥学生学习数学的主体作用.
一、发挥学生学习主体性的必要性
初中数学阶段中,教师应该培养学生的数学基础知识,提高学生的解题能力,重视学生理论联系实际的实践能力.

机标关键词：学生的主体性、数学教学

分类号：G633.6;G442;G72

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：76