初中语文教师与学生交往中的问题分析

摘要：

初中语文教师在引导学生学习的时候,有时会出现一些问题.如有时教师无论怎样给学生讲解知识,学生似乎都不注意听.这种教学中师生交往不融洽的情况经常会让语文教师感到沮丧,他们不知道该怎么做才能让学生集中注意力,学好语文知识.教学中,教师如果无法与学生良性交往,那么教学效率就会降低.现简要分析初中语文教师在与学生交往中经常出现的问题,以及解决这些问题的构想.

机标关键词：教师与学生、语文教师、初中语文、问题分析

分类号：G633.3;G456;H319.3

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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