初中英语口语教学策略的有效性研究

摘要：

随着经济的全球化发展,我国和其他国家用西语交流的机会越来越多.英语是公认的国际通用语言,其交际功能实现的教学权重日益增大,因此,基础性初中英语口语教学急需将语言潜能转化为言语能力,本文关于有效性口语教学策略研究为这种转化提供契机.
一、创造良好语境以求表达真实
英语语言解码需要在一定的语境中才能实现,其表达魅力在语言交际中才能感受.因此,初中英语学习需要教师为学生营造良好的语言环境,英语教学才能达到事半功倍的效果.初中英语教师可以采用全英语组织教学,为学生营造良好的语言环境,在这种环境中学生的听力得到实践锻炼,教师可以对学生发音因境利导进行纠正,提高学生的英语口语水平.

机标关键词：英语口语教学、教学策略、初中英语、有效性

分类号：G633.41;H319.9;G434

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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