“微作文”——提高学生写作水平的助推器

摘要：

当前,微博、微信的广泛应用,以其“快捷方便”的信息交流展示着人们的内心感受.所谓“微作文”就是要求写作者在极短暂的时间内用最经济简洁的语言文字直接自由地表达自己的思想观点、情感世界、心灵感悟、联想想象以及对现实生活的客观描摹的一种创作形式.
一、以小见大,微作文教学彰显优势
时代发展了、生活节奏加快了、我们已经走进了一个“微时代”:微型小说、微博、微电影、微型论坛、微课、微信……微者:小也.小者:易于操控、易于奏效、人们乐于接受.教学实践中,微作文受到了绝大多数学生的欢迎,原因有三:一是“微”,二是“随”,三是“真”.

机标关键词：学生写作水平、助推器、微作文

分类号：H315;G424;G633.34

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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