试析教师在英语口语教学中的作用

摘要：

口语教学不同于一般的教学,是实践性很强的课,决不能把它上成学生听、老师讲的布道课,而应该强化学生的参与意识,寓教于乐,把口语课上得既生动又活泼.打下比方,好的口语课就象是一个内容丰富、气氛活跃、充满生活意味的晚会.这台节目的演员正是班上的学生,他们是主角;而教师则只是这台节目的组织者、提词员、评审员,有时还可以是参与者或活字典.
一、组织者
一台晚会节目的成功取决于导演的水平,一堂口语课的成功取决于教师的精心组织.因此在口语教学中教师首要的作用就是做一个好的组织者(a good organizer).这个角色很重要,也最困难.要做到这一点,首先要让学生明确地知道,教师要求他们做什么,他们应该怎么做,也就是要明确地交待任务.同时教师还要想尽办法使课堂活动能够进行,并在活动结束时组织反馈.

机标关键词：英语口语教学

分类号：H319.9;G633.41;G718.5

在线出版日期：2014-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20