谈新课程背景下的初中数学教学

摘要：

自新课改以来,笔者一直践行着新课标的要求.在新课改背景下,如何处理传统教学模式与新课标之间的关系,扎扎实实上好每一节课成为了广大初中数学教师都在思考的问题,笔者根据自己近几年的教学实践和经验,谈几点感悟.
一、学习和把握新课标要求,掌握数学思想
每一门学科的核心和灵魂是其蕴含的思想,数学思想就是对数学规律的理性认识,虽然我们不能直观或准确地把握数学思想,但数学方法确是其思想的具体反映,学生通过运用多种方法解决问题,就能不断积累自己的感性认识,当量变达到一定的程度后就会发生质变,就会上升为数学思想.而要学生掌握学数学的方法,教师先要对其有深入的了解和分析,才能逐步教给学生.因此,初中数学教师要吃透初中数学新课标的要求,认识到其对数学思想和方法的具体要求.

机标关键词：初中数学教学、新课程背景下

分类号：G645;G424.21;B844.2

在线出版日期：2014-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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