创设实践活动,优化英语课堂教学

摘要：

《全日制义务教育英语课程标准(2011年版)》认为,注重情境活动的创设,能在有效激活学生学习潜能和激情基础上,更好地帮助学生活跃学习思维、增强认知感悟.实践活动的创设,一方面,能有效深化学习认知感悟,帮助学生形成良好的学习习惯,增强体验;另一方面,能有效激活学生的主观能动性,增强语言表达学习的信心.以实践活动来推动教学方法优化能够有效提高课程教学质量.

机标关键词：英语课堂教学、实践活动

分类号：G633.41;H319.3;G424.21

在线出版日期：2014-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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