浅议在初中英语教学中对学生“心理优势”的培养
心理优势是一种积极、良好的心理状态,它会使学生以极大的学习热情投入到学习中.英语是一门较难的学习科目,因此学生会有一定的畏难情绪.这就为教师在教学中培养学生的心理优势提供了一个契机.
一、突破难点是培养"心理优势"的首要条件
对学生而言,英语学习中最大的困难莫过于对单词的记忆.很多学生听不懂录音、看不懂课文、说不出句子,这都是由于学生没有足够大的词汇量.因此,如果教师能帮学生突破单词记忆的难关,那么就能快速地培养学生学习英语的"心理优势".
初中英语教学、心理优势、对学生
G633.41;G442;C936
2014-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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