10.13574/j.cnki.artsexp.2024.02.013
中国钢琴教育学科体系建构历程刍论
在不同时代背景下,各历史阶段形成特点鲜明的钢琴学科体系.中华人民共和国成立以来,中国钢琴教育理论经历探索阶段西方化与民族化的并行,到发展阶段学科化的探求,再到较为成熟阶段中国化的彰显.这是我国钢琴教育学科体系形成的必经之路.
中国钢琴教育、学科体系、建构、路径
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G641;C91-0;G40
广西哲学社会科学研究项目23FWY039
2024-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
100-107