20世纪三四十年代广西国民基础教育音乐课程标准研究

摘要：

1933年,国民基础教育实践活动在广西省全面推广,在此期间,广西基础音乐教育实践进行了一系列的音乐教学实践活动.在建立了一套自己的基础音乐教育体系的同时,验证了一套几乎不能实现的音乐课程标准的可行性与先进性,开创了一套先进的教学理念与方法.这一教学理念为我国之后的音乐教学活动起了理论与实践的指导作用.

关键词：广西、国民基础教育、音乐课程标准

所属期刊栏目：27

分类号：J609(音乐理论)

资助基金：广西壮族自治区教育厅研究生科研创新课题"广西艺术教育历史与发展研究"YCSW2013093;广西艺术学院高等教育教学改革工程项目"广西本土音乐史论课程教学内容改革研究"2012JGY10

在线出版日期：2013-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49