10.3969/j.issn.1003-3653.2012.04.018
论视唱练耳课与声乐课的交叉渗透式教学实践
声乐教学自始至终都渗透着视唱练耳的基础内容,声乐教学中科学的发声技巧等能使视唱练耳教学更加完善。我们通过双学科交叉渗透式教学来整合和扩充教学内容,在声乐教学中培养学生视唱练耳的学习兴趣,在视唱练耳教学中运用声乐科学的发声方法,使两门课程相辅相成,以此来提高学生的音乐综合表现力。
声乐、视唱练耳、交叉渗透式教学
J023(艺术理论的基本问题)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-80,85