对新世纪声乐研究生教育的思考

摘要：

为了适应新世纪音乐文化事业的多元化人才需要,声乐表演专业研究生的教育与培养,必须注意引导学生实现学习角色和学习思路的转换,既要求他们较全面地掌握传统的音乐文化基础知识理论,更要培养他们对现代音乐文化知识和技术、技能的运用能力,还要重视向少数民族歌手、民间艺人学习,扩大学习和研究的视野;要在学与教的多元化,以及开发创新思维方面进行新的探索和尝试.

关键词：声乐研究生、教育培养、角色转换、多元化、创新性

所属期刊栏目：23

分类号：J602(音乐理论)

在线出版日期：2010-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91