高职景观设计专业课程教学特色探讨

摘要：

景观设计是一门系统性、应用性、实践性很强的专业,其知识涵盖面宽,对学生的综合素质要求较高,在三年高职教育中实现"能工作,能思考"的人才培养目标尤为不易.本文旨在对如何体现景观设计专业课程教学特色的问题进行讨论.

关键词：景观设计、高职、专业课程、教学特色

所属期刊栏目：23

分类号：J023(艺术理论的基本问题)

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：149-150,155