环境艺术设计教育中专业理论课程构建

摘要：

多数人对环境艺术的理解还只是停留在凭经验和情绪化的描述上,专业理论课程没有引起设计师和理论家的足够重视.基于此,文章从课程论和专业教育特征分析入手,以设计史为例,探讨设计史作为环境艺术设计专业理论课程的设置与教学问题.

关键词：环境艺术设计、课程论、设计史、教学

所属期刊栏目：22

分类号：J023(艺术理论的基本问题)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80