10.3969/j.issn.1003-3653.2005.05.044
高师声乐教学应寻求自身的规律
高师声乐教学除要求学生掌握扎实的演唱本领外,更重要的是需要掌握更多的、更广泛的教学知识.声乐是一门很灵活、很深奥、内容十分丰富的课程,要正确地掌握它的精髓是很不容易的事情,需要我们付出很多的努力.希望高师的声乐教学要走出一条自己的教学路子,这条路子既与音乐院校的专业一脉相承,又能体现出自己的鲜明特点.这将是我们目前急需研究的方向.
教学规律、基本理论、教育目标、学科建设
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J60(音乐理论)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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