儿童钢琴即兴伴奏教学探索

摘要：

在钢琴教学中,适当地为儿童加入即兴伴奏,既可以将弹奏知识、乐理知识、和声知识以及为歌曲配伴奏等相关的知识内容加以运用并强化,同时还可以满足儿童配弹歌曲的愿望,激发儿童的主观能动性,提高其想像力和创造力,从而提高儿童的学琴效率.

关键词：儿童、钢琴、即兴伴奏

所属期刊栏目：19

分类号：J62(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91