《声无哀乐论》与新《音乐课程标准》--嵇康留给音乐教育改革者的思考

摘要：

嵇康的<声无哀乐论>从音乐的特殊规律出发,提出了许多时至今日仍有重要意义的观点,其中有些观点与我国今天的新课程标准提出的几点基本理念极其相似,这种跨越古今的吻合,引起我们音乐教育工作者的反思.

关键词：嵇康、声无哀乐论、音乐课程标准、教育改革

所属期刊栏目：19

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71