浅谈柯尔文手势教学

摘要：

本文通过柯尔文手势在匈牙利教学、美国教学及中国教学的运用中所取得的成效,从多方面论证了这种教学手段的广泛性及实用性.

关键词：柯尔文手势、广泛性、优越性、识谱、音高观念

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24