10.3969/j.issn.1003-3653.2003.06.002
钢琴教学不能停留在形式表面--谈新时代下高师钢琴必修课教学改革
@@ 近年来,钢琴教学改革已经越来越受到音乐教育界,尤其是师范教育界人士的重视.的确,数年来高师钢琴教学改革取得了较大的成绩:在教学形式上打破了盲目仿效音乐学院的一对一的教学模式,由个别课为主改变成以集体课和小组课相结合授课的形式,从某种程度上节省了人力,提高了教学效率.同时,钢琴教改还打破了传统的课程设置,促进了钢琴学科与其他学科(如声乐、和声等学科)的融合.
钢琴教学、表面、时代、高师钢琴、必修课、教学改革、其他学科、教育界、音乐学、课的形式、课程设置、教学形式、教学效率、教学模式、小组课、集体课、个别课、声乐、融合、教改
J6(音乐)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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