谈音乐教学中"情感化"的培养

摘要：

如何提高音乐教学的质量,把握住音乐教学活动是当前重要的课题,本文从审美教育的角度,论述了创设情境、发展情趣、培养情感之间关系,并着重强调了教学美的重要性及必要性.

关键词：审美教育、情境、情趣、情感、教学美感

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18